30 de abril de 2021
¿A qué llamamos “método convencional, tradicional”? Muchos de nosotros aprendimos bajo la tutela de programas y sistemas estructurados desde principios de siglo XX, concebidos por grandes maestros, músicos y pedagogos de la época.
Ahora bien, en este momento nuestro panorama está cambiando cada vez más rápido hacia un “no sabemos hacia dónde o por cuánto tiempo más”, por lo cual cabe preguntarnos entonces si continuarán vigentes las estructuras tradicionales de enseñanza, no sólo para el piano sino para todo lo demás, y si debemos mantenerlas tal y como están o nos corresponde tocarlas para depurarlas y hacerlas más efectivas…
12 de agosto de 2021
Cuando se estudia un instrumento por cuenta propia, sin una orientación profesional, muchas veces se escogen aquellas obras con las que hay una hermosa afinidad, una conexión especial...
1 de septiembre de 2020
Josef Pischna, checo, nació en Bohemia el 15 de Junio de 1826 y muere en Praga el 19 de Octubre de 1896. Durante sus años en Moscú, escribe 60 estudios técnicos contenidos en un volumen que hoy en día se llama El Gran Pischna.
Pischna fue reconocido no sólo por su labor como pianista y maestro, sino como creador y “desarrollador” de esta serie de estudios entre sus alumnos, dando mucho de qué hablar en su momento y aún hasta hoy en día, y así pasaron a formar parte de la base técnica de muchos pianistas en el mundo.
5 de octubre de 2020
La Vienna de 1791; capital imperial y melómana de Austria. Nace Czerny en Febrero 21. Muere Mozart en Diciembre 5. El padre de Czerny, Václav Cerný, nace en Nimburg (hoy República Checa), en 1750, y curiosamente en ese año muere JSBach, en Leipzig (actual Sajonia, Alemania). ¿Casualidad?
28 de enero de 2021
Nuestro “caballero de la ilustre armadura”, el piano, nos ofrece todas las posibilidades en un amplio espectro.
¿Existe alguna diferencia o requerimiento especial por parte del pianista, para tocar obras compuestas para piano solo, y obras de cámara o para piano y orquesta?
En primer lugar, la diferencia parte de la estructura de las obras que se escriben en cada caso. Las obras escritas para piano solo presentan un contenido armónico y melódico tal, que se bastan a sí mismas...
28 de agosto de 2020
En primer lugar, hacemos empatía con nuestros estudiantes, analizamos sus posibilidades, dibujamos un "mapa" que contiene todo un material que abarca una parte técnica que se convertirá en entrenamiento para desarrollar sus destrezas, y obras que complementan el nivel en el que vamos a trabajar.
Es un recorrido que nos abre las puertas al cambio de paradigmas y a la transmutación, a organizar lo conocido, nuestras raíces musicales, de mil maneras para mantenerlo vigente día a día, y así poder seguir este viaje con nuevos horizontes.
26 de mayo de 2021
Cuando comenzamos a estudiar una obra es importante tomar en consideración varios elementos. Observemos las actividades que hacemos antes de sentarnos a trabajar, a aprender algo nuevo en el instrumento, nuestro estado de ánimo, el nivel de descanso o agotamiento que tenemos, el espacio que hemos escogido para trabajar, la hora del día que disponemos para hacerlo, si es en la mañana, en la tarde, en la noche; bien sabemos que muchos de nosotros no tenemos la libertad de sentarnos en el piano a cualquier hora... son muchos los factores que influyen para aprovechar realmente nuestro tiempo de estudio, lograr resultados efectivos en cada sesión y avanzar progresivamente.
11 de diciembre de 2020
Sé que muchos pensarán que es una locura, pero todo es posible, todo... y ahora la gran pregunta: “¿Qué debo hacer para lograrlo?”
El primer paso es tomar la decisión sinceramente, y estar dispuestos a levantarnos cuando caemos y sobrepasar el contra intento que nos arrastre a la inercia, a quedar paralizados, a renunciar; eso ocurrirá una y mil veces, y hay que saberlo de antemano. ¿Fácil? Jamás, pero posible claro que sí!
15 de diciembre de 2020
Cuando decidimos comenzar a estudiar piano y buscamos información, nos encontramos con que hay una ilimitada variedad de métodos, escuelas, tendencias, tutoriales en YouTube.
Sin embargo, hay aspectos fundamentales en este aprendizaje que no debemos pasar por alto, pues en ese caso llegaremos a “un techo” y de allí no pasaremos.
