Cuando estudiamos piano o cualquier otro instrumento, o pintamos o esculpimos, o trabajamos sobre una coreografía, o trazamos un imaginario que queremos materializar, eso que llamamos el arte final lo hacemos sobre la cubierta de madera de nuestro teclado, o en su defecto, sobre una mesa de madera… Y aquí comienza la hora de la verdad para quienes nos hemos lanzado a este desconocido total e incierto... cuando cerramos la cubierta de nuestro teclado y comenzamos a tocar sobre ella, y si no tenemos esa cubierta pues nos sentamos frente a una mesa de madera, colocamos los dedos, con o sin la partitura, si es que vamos a comprobar nuestra memoria... y en ese momento saldrán a la luz todos los fantasmas que guardamos... o sabremos que la obra "es nuestra" y ya será un dragón menos para amaestrar.

Cuando comenzamos a estudiar una obra es importante tomar en consideración varios elementos. Observemos las actividades que hacemos antes de sentarnos a trabajar, a aprender algo nuevo en el instrumento, nuestro estado de ánimo, el nivel de descanso o agotamiento que tenemos, el espacio que hemos escogido para trabajar, la hora del día que disponemos para hacerlo, si es en la mañana, en la tarde, en la noche; bien sabemos que muchos de nosotros no tenemos la libertad de sentarnos en el piano a cualquier hora... son muchos los factores que influyen para aprovechar realmente nuestro tiempo de estudio, lograr resultados efectivos en cada sesión y avanzar progresivamente.

Siempre se nos recomienda que todos los días apartemos un tiempo en el que tengamos calma y silencio para sentarnos a estudiar piano… pero no todos los tiempos son iguales, sobre todo estos por los que estamos transitando. Si dentro de nuestro repertorio tenemos obras densas, extensas, complicadas a nivel de lectura, a nivel técnico o interpretativo, y nuestro tiempo para terminarlas es finito, probablemente vemos más difícil y lejano el resultado final. Sin embargo, podemos concebir todo esto de otra manera.